Afyonkarahisar’dan İlham Veren Girişim: Bibliyoterapi ile Kitapların İyileştirici Gücü Keşfedildi
geziplan.com.tr olarak, Afyonkarahisar’da eğitim ve sosyal sorumluluğu bir araya getiren yenilikçi bir projeyi gururla sunuyoruz. Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) öğrencileri, TÜBİTAK 2204-B programı kapsamında hayata geçirdikleri ‘Bibliyoterapi’ projesiyle, okuma kültürüne yepyeni bir boyut kazandırırken, zorlu süreçlerden geçen çocuklara umut ışığı olmayı başardı.
Tam 7 ay süren titiz bir çalışmanın ürünü olan bu proje, okullarda okuma bilincini artırmayı hedeflerken, aynı zamanda Afyonkarahisar’daki onkoloji hastası çocukların rehabilitasyon süreçlerine de anlamlı bir katkı sundu. ‘Bibliyoterapi’ adı verilen ve kitapların iyileştirici gücünden faydalanan bu yöntem, öğrencilerin hem akademik bilgilerini hem de empati yeteneklerini geliştirmelerine olanak tanıdı.
Öğrencilerden Bilimsel ve Duygusal Bir Başarı: Bibliyoterapi Projesi Detayları
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında desteklenen bu değerli çalışma, kitap okuma alışkanlığını geleneksel yöntemlerin ötesine taşıdı. Öğrenciler, ‘Bibliyoterapi’ metodunu kullanarak, kitapların sadece bilgi kaynağı olmadığını, aynı zamanda duygusal iyileşme ve kişisel gelişim için de güçlü bir araç olduğunu gösterdiler. Bu sayede, okuma eylemi daha anlamlı ve dönüştürücü bir deneyime dönüştü.
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrenciler Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu’nun büyük emekleriyle yürütülen bu çalışma, sadece bir bilim projesi olmanın ötesine geçti. Öğrenciler, bu süreçte duygusal zekalarını geliştirirken, kendilerini daha iyi ifade etme becerisi kazandılar. Bu proje, gençlerin toplumsal sorunlara duyarlılığını artırması açısından da örnek teşkil ediyor.
Sürdürülebilirlik İçin Dijitalleşme ve Yaygınlaştırma Adımları
Proje ekibinin en önemli başarılarından biri de, elde edilen çıktıların kalıcı hale getirilmesi için attığı adımlar oldu. 7 aylık sürecin sonunda üretilen tüm materyaller; özel olarak hazırlanan bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve kapsamlı sunumlar dijital ortama aktarıldı. Bu dijital arşiv, Türkiye’deki diğer okullarda görev yapan öğretmenlerin ve eğitimcilerin kolayca erişebileceği bir kaynak haline getirildi.
Bu stratejik hamle sayesinde, Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM’in başlattığı ‘Bibliyoterapi’ projesinin etkisi sınırlı kalmayacak. Farklı coğrafyalardaki okullarda da uygulanabilecek materyaller sayesinde, daha fazla öğrencinin kitapların iyileştirici dünyasıyla tanışması hedefleniyor. Bu, projenin sürdürülebilirliğini sağlamanın yanı sıra, ulusal düzeyde bir farkındalık yaratma potansiyeli taşıyor. geziplan.com.tr olarak, bu tür ilham verici projeleri desteklemeye ve duyurmaya devam edeceğiz.
Bu yenilikçi bibliyoterapi projesi, Afyonkarahisar’ın eğitim alanındaki vizyonunu ortaya koyarken, öğrencilerin sosyal sorumluluk bilinciyle hareket etmesinin önemini bir kez daha gözler önüne serdi. Kitapların iyileştirici gücünü keşfeden bu proje, geleceğin nesilleri için umut dolu bir başlangıç niteliği taşıyor.
